ANUARIO DIGITAL 2022
ECCLESTON SCHOOL OF ENGLISH
EXPERIMENTAR EL MUNDO Y ACCIONAR
Experimentar el Mundo y Accionar. La actividad lúdica es importante para el desarrollo subjetivo y el aprendizaje. A veces, supone un proceso de cooperación entre pares en el que se intercambian ideas, se negocia y colabora.
LANÚS
HYDROPONICS
At Eccleston School of English we get involved with the environment, and we have developed a project about hydroponics at the Campus.
En Eccleston School of English nos involucramos con el cuidado del medio ambiente, es por eso que desarrollamos un proyecto en el que como producto final el armado de un sistema de hidroponía en nuestro polideportivo.
METAVERSO
Our children at School of English have experienced virtual reality through diving into the ocean, being part of a safari, being face to face with a tiger or a whale, crossing over a rainforest or travel to the outer space to discover exoplanets. Metaverse provides us with a significant amount of resources to make this possible and give our students the best of both worlds.
Hemos sido el primer colegio en implementar las experiencias inmersivas de Virtual Stories en zona sur. El metaverso nos provee una innumerable cantidad de recursos para acercarles a nuestros alumnos cada día lo mejor de ambos mundos
WE ARE SUPERHEROES
At Kinder, the children investigated about the life of superheroes and went on interviewing some heroes in our school.
En Kinder, los alumnos investigaron sobre los superhéroes y entrevistaron a algunos héroes de nuestra escuela.
TEMPERLEY
ECCLESTON CONCERT
Desde las aulas nos propusimos abordar el circo desde diferentes perspectivas. Los alumnos experimentaron distintos roles, fueron verdaderos artistas de circo; inspirados en imágenes que despertaban lenguaje, emociones y entusiasmo.
REALIDAD VIRTUAL
Nuestros alumnos interactuaron en un escenario diferente conjugando emociones y aprendizajes. Una experiencia disruptiva en el aula.
KINDER SONGS FOR THE EARTH
Los alumnos de Kinder nos invitaron a concientizarnos acerca del cuidado del medio ambiente y el planeta, de esta forma surgieron bandas musicales pregonando el uso de las tres R. Ellos fueron hacedores dede5 sus propios instrumentos.
DIRECTORA
Alvarez, Pamela
PRECEPTORA
Pursall, Lucía
FLOATING TEACHERS
Buzeta, Sofía
Diaz, Matias
Santamarina, Giselle
DOCENTES DE SCHOOL OF ENGLISH
Brion, Rocío
Buzeta, Sofía
Conte, Kevin
Díaz, Julieta
Dose, Agustina
Enrique, Cristian
Floridia, Natalia
Izaguirre, Sol
Merlino, Celeste
Minetti Messinis, Esmeralda
Pace, Julián
Pursall, Lucía
Ramos, Verónica
Riddle, Cameron
Rodríguez Martínez, Macarena
Santamarina, Giselle
Santana, Juan
Serrón Huertas, Carolina
Suarez, Celeste
Zárate, Alicia
DOCENTES DE EXTRAPROGRAMÁTICA
Alcaide, Pablo
Guiranna, Juliana
Mundín, Fabio
Netto, Fernando
DIRECCIÓN
Marcela Quinteros
Agüero Florencia
Ávalos Brey Milena
Brandan Karen
Brey Marisol
Burastero Samanta
Carballo Alejandra
Cardozo Andrea
Cassani Melina
Fernándes Eliana
Fischer Daniella
Gemignani Ayelén
Jimenez Jesica
Mortillaro Belén
Mouhsen Candela
Moyano Mariana
Nowe Natalia
Palumbo Vanina
Ramírez Cecilia
Ruffo Andrea
Verdún Verónica