ANUARIO DIGITAL 2022
NIVEL INICIAL
TEMPERLEY
Fomentar la Curiosidad y el Pensamiento Crítico. En un entorno de bienestar, utilizando el pensamiento como estrategia pedagógica, y con el propósito de que los alumnos amplíen sus puntos de vista y desarrollen pensamiento crítico, en el nivel inicial se alentó a los alumnos a explorar, preguntar, probar y descubrir el conocimiento, brindando un contexto estimulante para el desarrollo de sus intereses y curiosidades.
ACTIVIDADES 2022
CINEASTAS
Los alumnos de las salas de 5 se convirtieron en cineastas, logrando hacerse parte activa de un proceso que fortaleció múltiples habilidades y capacidades.
Reconocieron las transformaciones en los procesos de creación de películas a través de la historia.
¿CÓMO CONTEMPLAMOS EL MUNDO DESDE EL ESPACIO?
Los alumnos de las salas de 5 desarrollaron curiosidad y pensamiento crítico, asumiendo una postura creativa, innovadora y propositiva frente a los fenómenos y realidades del planeta.
LUDOTECA
Los alumnos de las salas de 4 junto con los alumnos de la escuela secundaria asumieron desafios cognitivos frente a la resolución de problemas matemáticos con el propósito de construir conocimiento.
MARIPOSARIO
Los alumnos de las salas de 3 desarrollaron pensamiento científico, explorando y estableciendo conexiones entre el entorno en el que viven, los insectos que los rodean y cómo interactuar para garantizar un ecosistema sostenible.
MATERNAL
"EN EL FONDO DEL MAR"
Los alumnos de las salas de maternal activaron la curiosidad sobre el mundo y el entorno. Lograron conectarse con la naturaleza, los seres vivos y los hábitats; el clima y el medio ambiente.
Como contemplamos el mundo desde el espacio
Los alumnos de las salas de 5 desarrollaron curiosidad y pensamiento crítico, asumiendo una postura creativa, innovadora y propositiva frente a los fenómenos y realidades del planeta.
EGRESADOS ECCLESTON 2022
NIVEL INICIAL TEMPERLEY
- 3°A
- 3°B
- 3°C
3°A
Barros Vita, Dante; Campodónico Perez, Aylén; Contrera, Guadalupe; Coria Ginto, Benicio; Dallavia Perez, Dante; Frontini Donato, Nicolás; González Cordoba, Patricio; Grasso Viggiano, Catalina Ema; Lema, Julia; Martín, Isabella; Miño Abad, Renatta Jazmín; Mondet, Emilia; Moscoso, Belén; Muller, Bastian; Muñoz, Pedro Basilio; Ortiz, Sofía Victoria; Pastura, Candelaria; Rodríguez, Josefina; Rongera, Fátima María; Soria Ballestero, Pedro; Troisi, Julieta; Vujosevich, Emma; Zorzoli, Emm.
- 3°A
- 3°B
- 3°C
3°A
Barros Vita, Dante; Campodónico Perez, Aylén; Contrera, Guadalupe; Coria Ginto, Benicio; Dallavia Perez, Dante; Frontini Donato, Nicolás; González Cordoba, Patricio; Grasso Viggiano, Catalina Ema; Lema, Julia; Martín, Isabella; Miño Abad, Renatta Jazmín; Mondet, Emilia; Moscoso, Belén; Muller, Bastian; Muñoz, Pedro Basilio; Ortiz, Sofía Victoria; Pastura, Candelaria; Rodríguez, Josefina; Rongera, Fátima María; Soria Ballestero, Pedro; Troisi, Julieta; Vujosevich, Emma; Zorzoli, Emm.
Directora
Hilal, Cecilia Directora
Vicedirectora
Sánchez, Romina
Secretaria
Aquino, Marcia
Preceptoras
Bermúdez, Verónica
Comparada, María Fernanda
Occhionero, Micaela
Rossi, Andrea
Docentes:
Arenare, Roxana
Beltrán, Ariana
Biondino, Adriana
Búfalo, María Belén
Dragoni, Carla
Gonerodosqui, Laura
Greco, Daniela
Ladogana, Yanina
Montanucci, María Florencia
Rojas Cantero, Karen
Schmidt, Antonella
Staffa, Ruth Ariela
Vázquez, Marina